今年是学校“十五五”规划的开局之年。健康服务与管理学院将紧紧围绕学校“深化教育教学改革、构建高水平人才培养体系”的核心目标，坚持“稳中求进、守正创新”的工作基调，扎实推进学院内涵式高质量发展。学院发展战略围绕“十五五”规划要点、2026年重点工作、新型专业人才培养路径的探索展开。

学院“十五五”规划要点

01、发展思路

当前，高等教育正经历深刻变革，数字化转型加速推进，“新医科”“新文科”“新工科”建设不断深化。同时，随着人口老龄化进程加快，“健康中国”战略深入推进，中医药传承创新发展受到高度重视，人工智能、大数据等新技术正在重构健康管理与医疗服务模式。学校正在加快推进“五大学院”建设，特别是老年健康学院和中医药未来技术学院的布局，为健康服务与管理学院深化交叉融合、拓展办学空间、整合优质资源提供了重要契机。

健康服务与管理学院将坚持应用型办学方向，立足山西、辐射全国、面向基层，以学科建设为抓手，以内涵建设为核心，以数字化转型为引擎，深化产教融合、科教融汇。充分发挥学校中医药学科优势，顺应数字化智能化转型趋势，着力打造“中医药底色、数智赋能、管工结合”的特色。紧密对接学校老年健康学院和中医药未来技术学院，在学科交叉、平台共享、协同育人等方面形成合力，构建多层次、多类型的人才培养体系。学院以本科教育为主体，积极发展研究生教育，旨在培养德智体美劳全面发展、富有中医药情怀和数字素养的高素质应用型、复合型人才。

02、发展目标

到2030年，将学院建设成为在省内有较高影响力、在国内中医药院校中有显著特色的健康服务与管理人才培养高地、科技创新基地和社会服务阵地。形成医、管、理、工多学科交叉融合、协调发展的学科专业体系。专业建设不断优化，健康服务与管理核心专业特色凸显，药事管理、信息管理与信息系统、医学信息工程等专业协同发展。学科发展初具规模，卫生政策与管理、数字健康治理、健康服务与养老管理三大特色方向形成一定影响力，硕士点建设基础更加坚实。师资队伍不断壮大，结构更加合理。人才培养质量持续提升，毕业生就业率稳定在90%以上。科研创新能力明显增强，省部级以上项目实现新突破。校企合作不断深入，服务区域经济社会发展能力稳步提升。学院治理体系更加完善，管理服务效能显著提高。

03、实现路径及重点任务

“十五五”期间，学院将围绕“七大发展路径”，系统推进各项事业高质量发展：

1.立德树人固本路径：坚持党建引领，深化课程思政，建立“党总支－党支部－党员”三级联动机制，与学校马克思主义学院联合协同打造“管理+思政”“健康+思政”特色品牌。构建“中医药+管理”特色的“五育融合”评价体系，健全专业教师、辅导员、企业导师协同育人格局。重点培育1-2个校级“样板党支部”，选树2-3名课程思政教学名师，争取获得省级及以上荣誉。

2.专业优化升级路径：请国内相关领域资深专家对学院专业进行全方位论证指导。做强健康服务与管理专业，打造“中医药+健康管理”特色；做特药事管理专业，突出中医药监管；做优信息管理与信息系统专业，强化医疗大数据分析；做实医学信息工程专业，突出中医药智能特色。加强与老年健康学院、中医药未来技术学院协同，深化课程共建、实验室共享。

3.学科突破攻坚路径：重点打造卫生政策与管理、数字健康治理、健康服务与养老管理三大特色方向。推进中医信息学方向招生，积极筹备公共管理学专业硕士点申报，引进和培育3-5名学术带头人，形成1-2个省内优势特色学科方向。争取获批中医信息学方向研究生招生资格，并力争达标公共管理硕点申报条件。

4.师资队伍强基路径：加强教学团队建设，培育省级教学团队1-2个、校级科研创新团队2-3个。积极引进交叉学科背景高层次人才，实行“一人一策”。力争专任教师达30人，高级职称比例超45%，博士比例超40%，为申报满足公共管理硕点奠定基础。

5.人才培养创新路径：构建“中医药+数智化+管理”三元融合培养模式，将中医药文化融入专业教育全过程。积极联系优秀校友定期讲座沙龙发挥榜样的力量及优秀精神谱系的延续。立足企业出题，学院答题的订单式人才培养思路，遴选知名企业协同培养人才，使其参与到人才培养方案的有关环节。力争年均获省级以上学科竞赛奖项5项以上，毕业生就业率及满意度保持在90%以上。

6.科研创新提升路径：实施有组织科研，遴选培养学院3-5名知行学者，以及2-3个学院知行科研团队，为下一步申报学校及厅局级和省级各类人才和团队做孵育准备。与3-5家企业建立稳定合作，每年开展联合攻关。加强与老年健康学院、中医药未来技术学院的科研协同。争取在国家级项目及科研成果方面有零的突破。

7.对外合作拓展路径：深化校企合作，新建2个以上战略合作关系，共建2个产教融合基地。与国内高校开展教师互访、学生交流。拓展国际交流和社会服务，主动对接老年健康学院和中医药未来技术学院建设需求，协同拓展办学资源，提升学院影响力。争取在国际交流方面有新的突破。

学院2026年重点及亮点工作

2026年是“十五五”开局之年，学院将围绕前述“十五五”规划，以“微专业建设”为突破口，以“产教融合”为着力点，以“师资赋能”为支撑，实现开局有力、起步提速。在完成常态化工作的基础上，本年度学院将进行如下重点工作及亮点工作。

01、重点工作

02、亮点工作

在新学期第一周3月11日下午，学院已召开2026年春季学期要点工作部署会。会上围绕春季学期重点工作、亮点工作、常态化工作及预计存在的问题和解决预案四个方面，对每项工作均明确了责任人和进度表，全体教职工当场积极建言献策，确保各项部署落地见效。

学院新型专业人才培养路径的探索

面对健康中国战略的深入推进和人口老龄化带来的社会需求，学院立足学校中医药特色优势，主动拥抱数字化智能化浪潮，以“中医药底色、数智赋能、管工融合”为核心理念，积极探索系统构建与经济社会发展高度适配的新型人才培养模式。

01、深化课程体系改革，构建“三元融合”育人格局

学院将中医药文化传承与创新作为人才培养的根基。在人才培养方案中系统嵌入《中医基础理论》《中药学概论》《中医药文化导论》等必修课程，将“大医精诚”“仁心仁术”等中医药核心价值观贯穿专业教育全过程，使学生在掌握现代管理技术的同时，深植中医药文化基因。

在数智赋能方面，依托高性能计算与人工智能教学实验平台，推动《管理学》《数据库原理》等核心课程的知识图谱化改造，引入AI助教、虚拟仿真等教学手段，打造线上线下融合、人机协同互动的智慧课堂。通过“中医药+数智化+管理”三元融合的课程体系设计，着力培养懂医疗、精管理、通技术的复合型健康服务人才。

02、主动对接“五大学院”战略，打造协同育人新生态

学院紧密围绕学校“五大学院”建设布局，立足自身学科特点，重点推进与老年健康学院、中医药未来技术学院的深度协同。

在服务老龄化社会需求方面，学院与老年健康学院共建“医养康护管”一体化人才培养体系。联合开发《老年健康管理》《中医体质辨识与慢病干预》等模块化课程，共享社区健康服务实训基地资源，共同开展嵌入式养老服务模式研究，精准回应社会对复合型养老人才的迫切需求。

在拥抱前沿科技方面，学院与中医药未来技术学院携手探索“中医药+数智技术”融合创新路径。共同开设《中医药大数据分析》《中医智能系统设计》等交叉课程，共建“中医药数据治理实验室”，围绕中医临床数据标准化、智能诊疗辅助系统开发等方向开展联合研究，培养具备跨界整合能力的未来领军人才。

03、深化产教融合机制，实现人才培养与产业需求同频共振

学院坚持“校企共建、过程共管、成果共享”的产教融合理念，与振东集团、和谐医疗、软赢科技等龙头企业建立稳定合作关系， 共建产教融合基地和实习实训平台。创新“企业出题、师生解题、成果转化”的协同育人机制，每年收集3至5个企业真实需求，组织师生团队开展联合攻关，将行业一线的技术问题转化为教学实践项目。

在实践教学环节，全面推行“双导师制”和项目化教学模式，企业导师深度参与课程设计、毕业指导、实习评价等全过程育人环节。力争学生参与企业真实项目率达到85%，实习单位满意度达到95%以上。同时，依托“产教融合实验班”和“智数研学社”双轨平台，组织学生积极参与等高水平学科竞赛，构建“学训赛创”四维能力闭环。此外，学院以暑假和寒假为契机，启动“春晖行动”，积极动员全院师生学以致用报效家乡，即一人一假一活动，返校后学院组织评比交流，旨在使师生广泛提前提早提速与社会接轨，做到学思结合，知行合一。

通过以上系统化探索，学院力争在“十五五”期间形成特色鲜明、成效显著的中医药健康服务与管理人才培养体系。

健管学院上下必将勠力同心，共谋发展，在校党委的坚强领导下，以昂扬的斗志、务实的作风，真抓实干，全力以赴推进好各项工作，为学校高质量发展和健康山西建设贡献应有之力。